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Otras categorías de sanidad · examen oficial

Examen de Técnico de Salud en Educación para la Salud y Participación Comunitaria del Servicio Andaluz de Salud (SAS) (2022)

Técnico/a de Salud en Educación para la Salud y Participación Comunitaria · Fase de oposición: cuestionario tipo test · libre

150preguntas
4opciones
—penalización
—tiempo

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PLANTILLA DEFINITIVA Gratis y sin registro haces las cinco primeras preguntas con su reloj y su penalización; entero, con Premium.

Ficha del examen

Organismo
Servicio Andaluz de Salud (SAS)
Examen
Técnico/a de Salud en Educación para la Salud y Participación Comunitaria · Fase de oposición: cuestionario tipo test · libre
Convocatoria
convocatorias-oep-2021-22 (web del SAS, «cuadro-de-evolucion-de-acceso-libre»); Cuadernillo de Examen (PDF - 924.01 KB)
Fecha
2022
Preguntas
150
Opciones
4
Penalización
No consta (míralo en las bases)
Plantilla
Definitiva del Tribunal
Documento oficial
sspa.juntadeandalucia.es

Cómo es este examen

Técnico/a de Salud en Educación para la Salud y Participación Comunitaria · Fase de oposición: cuestionario tipo test · libre: examen oficial de Servicio Andaluz de Salud (SAS), en 2022. Son 150 preguntas, con 4 opciones por pregunta.

Las soluciones son las de la plantilla definitiva del Tribunal.

Del Servicio Andaluz de Salud (SAS) tenemos 123 exámenes de Otras categorías de sanidad (2016-2025); este es el 50.º por fecha.

Es un examen de una extensión normal para Otras categorías de sanidad: la mediana de los 152 exámenes que tenemos es de 143 preguntas.

13 preguntas nombran una norma concreta en el enunciado. Las que más: Ley 16/2011, 4 veces.

La respuesta buena se reparte así entre las letras: a) 35, b) 41, c) 41, d) 33; la que más se repite es la b). La opción más larga es la correcta en 43 de 136 preguntas (32 %, frente al 25 % del azar).

15 preguntas de este examen salen también, casi con las mismas palabras, en otros exámenes oficiales. Con los que más comparte: Técnico/a de Salud en Sanidad Ambiental · Fase de oposición: cuestionario tipo test · libre (14), Odonto-estomatólogo/a de Atención Primaria · Fase de oposición: cuestionario teórico y cuestionario práctico · libre (13) y FEA Oncología Médica · Fase de oposición: cuestionario teórico y cuestionario práctico · libre (12).

15 preguntas de este examen, con su respuesta

La respuesta marcada es la de la plantilla del Tribunal.

  1. Pregunta 1

    Según el artículo 123.2 de la Constitución Español, el Presidente del Tribunal Supremo será nombrado por:

    1. a)El Rey, a propuesta del Consejo General del Poder Judicial, en la forma que determine la ley.✓ correcta
    2. b)El Consejo General del Poder Judicial, en la forma que determine la ley.
    3. c)El Presidente del Congreso de los Diputados, a propuesta del Consejo General del Poder Judicial, en la forma que determine la ley.
    4. d)El Presidente del Gobierno, a propuesta del Consejo General del Poder Judicial, en la forma que determine la ley.
  2. Pregunta 16

    La Carta de Ottawa para la promoción de la salud, identifica como áreas de acción prioritarias:

    1. a)Desarrollar las habilidades personales de los profesionales sociosanitarios, crear entornos que apoyen la salud y fortalecer la acción comunitaria para la salud.
    2. b)Desarrollar la información sobre salud, fortalecer la acción comunitaria para la salud y establecer una política pública saludable.
    3. c)Las respuestas A y B son correctas.
    4. d)Establecer una política pública saludable, crear entornos que apoyen la salud, fortalecer la acción comunitaria para la salud, desarrollar las habilidades personales y reorientar los servicios sanitarios.✓ correcta
  3. Pregunta 17

    La Declaración de Shanghai sobre la Promoción de la Salud en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (2016), establece como objetivos prioritarios:

    1. a)Fortalecer la buena gobernanza en pro de la salud y las buenas políticas para que todas las personas puedan elegir las opciones más saludables.
    2. b)Crear ciudades preocupadas por el medio ambiente que permitan vivir en armonía y buena salud.
    3. c)Mejorar los conocimientos y las competencias sobre salud de las personas.
    4. d)Todas las respuestas anteriores son correctas.✓ correcta
  4. Pregunta 18

    Al conjunto de medidas que tienen como objetivo implicar a la población en su conjunto, centrarse en la acción sobre las causas o determinantes sociales de la salud y aspirar a una participación activa de la población, se le conoce como:

    1. a)Prevención primaria.
    2. b)Prevención secundaria.
    3. c)Prevención terciaria.
    4. d)Promoción de la salud.✓ correcta
  5. Pregunta 20

    Según el modelo de estadío de cambio de Prochaska y DiClemente, ¿cuál NO es una etapa de cambio?

    1. a)Precontemplación.
    2. b)Recaída.
    3. c)Preparación.
    4. d)Consolidación.✓ correcta
  6. Pregunta 21

    Entre las técnicas usadas en la entrevista motivacional NO se encuentra:

    1. a)Escucha reflexiva.
    2. b)Preguntas dicotómicas.✓ correcta
    3. c)Resumir.
    4. d)Señalamiento emocional.
  7. Pregunta 22

    Los factores predisponentes, facilitadores y reforzantes, determinan la actitud de una persona hacia el cambio de estilos de vida, según:

    1. a)Modelo PRECEDE.✓ correcta
    2. b)Modelo aprendizaje significativo de Ausubel.
    3. c)Teoría cognitivo social.
    4. d)Teoría de cambio planificado de E. Shein.
  8. Pregunta 23

    El proceso mediante el que diferentes agentes de un municipio se involucran –de manera directa o indirecta– en la toma de decisiones, y/o en la planificación, diseño, coordinación, implementación o evaluación de servicios, usando métodos de consulta, colaboración y/o empoderamiento, se conoce como:

    1. a)Empoderamiento.
    2. b)Participación comunitaria.✓ correcta
    3. c)Investigación participativa basada en la comunidad.
    4. d)Estrategias de coproducción.
  9. Pregunta 24

    ¿De qué modelo de aprendizaje hablamos cuando se generan procesos que posibilitan a las y los educandos, en primer lugar, a expresar y/o investigar su propia realidad (partir de su situación), después a profundizar en el tema que se está trabajando (reorganizar, analizar, reflexionar) y, por fin, a afrontar su situación, decidir la acción y realizarla en la práctica?

    1. a)Aprendizaje conductual.
    2. b)Aprendizaje mecánico.
    3. c)Aprendizaje significativo.✓ correcta
    4. d)Aprendizaje social.
  10. Pregunta 25

    El modelo para evaluar la cobertura efectiva de los programas de salud para la integración de la equidad en las intervenciones, que consta de cinco etapas o peldaños distintos en los que se identifican barreras y facilitadores de acceso, donde es posible ir perdiendo parte de la población objetivo, se conoce como:

    1. a)Modelo Tanahashi.✓ correcta
    2. b)Modelo de creencias en salud.
    3. c)Modelo espina de pez.
    4. d)Modelo de calidad total.
  11. Pregunta 26

    Las características para conseguir los mejores resultados en las estrategias para ganar salud y prevenir la enfermedad son:

    1. a)Abordaje desde un enfoque positivo y un enfoque integral.
    2. b)Aplicación a lo largo de todo el curso de la vida y abordaje por entornos.
    3. c)Enfoque poblacional.
    4. d)Todas las respuestas anteriores son correctas.✓ correcta
  12. Pregunta 27

    Cuando hablamos de prevención universal con adolescentes, ¿qué características de los programas NO debemos tener en consideración?

    1. a)Estar diseñados para alcanzar a toda la población sin tener en cuenta las situaciones de riesgo individuales de los y las participantes.
    2. b)Estar diseñados para prevenir o retrasar la edad de inicio en determinadas conductas no saludables.
    3. c)Planificar intervenciones individuales.✓ correcta
    4. d)El personal que aplica la intervención puede provenir de diversas disciplinas.
  13. Pregunta 28

    El Sistema de Información Sanitaria que se encarga de recoger información de los nuevos casos de una lista de enfermedades infecciosas, se conoce como:

    1. a)COAN-HyD (Contabilidad Analítica de Hospitales y Distritos).
    2. b)EMEI (Encuesta de morbilidad de enfermedades infecciosas).
    3. c)EDO (Enfermedades de Declaración Obligatoria).✓ correcta
    4. d)IRAS (Infecciones relacionadas con la Asistencia Sanitaria).
  14. Pregunta 29

    Según el Decreto 245/2001, de 6 de Noviembre, por el que se crea la categoría de Técnico de Salud de Atención Primaria en el Servicio Andaluz de Salud, señale la respuesta correcta:

    1. a)Las plantillas orgánicas podrán ser objeto de revisión periódica, buscando la adecuación de los efectivos a las necesidades de gestión de los centros.✓ correcta
    2. b)Las retribuciones básicas del personal que integra la categoría de Técnico de Salud de Atención Primaria serán las correspondientes al grupo A y B de los establecidos en el Real Decreto Ley 3/1987, de 11 de septiembre, sobre retribuciones del personal estatutario del Instituto Nacional de Salud.
    3. c)El complemento de destino retribuirá los conceptos de dificultad técnica, dedicación, responsabilidad, incompatibilidad, peligrosidad o penosidad.
    4. d)El complemento específico se percibirá en 14 pagas, que será actualizada de acuerdo con lo previsto en las Leyes anuales del presupuesto de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
  15. Pregunta 30

    Según el Decreto-ley 20/2020, de 28 de julio, por el que se establecen con carácter extraordinario y urgente diversas medidas ante la situación generada por el coronavirus (COVID-19), las Unidades de Gestión de Salud Pública (UGSP) tendrán una dependencia funcional de:

    1. a)La Dirección Gerencia.
    2. b)El Distrito de Atención Primaria.
    3. c)El Área de Gestión Sanitaria.
    4. d)El órgano competente en materia de salud pública.✓ correcta

Te quedan 135 preguntas. Hazlo entero online como el día del examen: con su reloj, su penalización y tu nota al final.

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Fuente oficial

Cuadernillo y plantilla definitiva oficiales de Servicio Andaluz de Salud Ver el documento oficial en sspa.juntadeandalucia.es.

¿Ves algo mal en este examen? Avísanos y lo comprobamos con el documento oficial (así corregimos).

Datos actualizados el 6/11/2026

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