Examen de FEA Psicología Clínica del Servicio Andaluz de Salud (SAS) (2021)

15 preguntas de este examen, con su respuesta

La respuesta marcada es la de la plantilla del Tribunal.

1. Pregunta 16

   En relación con el diagnóstico de los trastornos específicos del aprendizaje, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es falsa según el "Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, en su 5ª edición (DSM-5)"?

   1. a)En su codificación se ha de especificar todas las áreas académicas alteradas, que pueden ser tres: dislexia, discalculia y alteración mixta del aprendizaje.✓ correcta
   2. b)En individuos de 17 y más años, la historia documentada de las dificultades del aprendizaje se puede sustituir por la evaluación estandarizada.
   3. c)Se distinguen tres niveles de gravedad actual: leve, moderado, y grave.
   4. d)La presencia de dificultades ortográficas por lo menos durante 6 meses está entre los criterios diagnósticos de este tipo de trastornos.

2. Pregunta 17

   ¿Qué autor apela al concepto de sostén o sostenimiento (holding) en la explicación de los trastornos del comportamiento?

   1. a)Anna Freud
   2. b)Donald W. Winnicott✓ correcta
   3. c)Emilce D. Bleichmar
   4. d)Melanie Klein

3. Pregunta 18

   ¿Cuáles son los tres instintos que integran el sistema de apego en los que se fundamenta el concepto de "círculo de seguridad", formulado por Hoffman, Cooper y Powell, como esquema para guiar a los padres en la formación de vínculos de apego seguro?

   1. a)Buscar una base de cuidados y seguridad cuando nos sentimos vulnerables ("entrar al círculo"), explorar el contexto siguiendo nuestra curiosidad ("salir del círculo"), y autorregular las emociones negativas ("ocupar el centro del círculo").
   2. b)Buscar una base de cuidados seguros cuando nos sentimos vulnerables ("entrar al círculo"), explorar el contexto siguiendo nuestra curiosidad ("salir del círculo"), y proveer los cuidados y la seguridad que son buscados por el bebé ("ser las manos en el círculo").✓ correcta
   3. c)Buscar una base de cuidados seguros cuando nos sentimos vulnerables ("entrar al círculo"), autorregular las emociones negativas ("ocupar el centro del círculo"), y proveer los cuidados y la seguridad que son buscados por el bebé ("ser las manos en el círculo").
   4. d)Explorar el contexto siguiendo nuestra curiosidad ("salir del círculo"), autorregular las emociones negativas ("ocupar el centro del círculo"), y proveer los cuidados y la seguridad que son buscados por el bebé ("ser las manos en el círculo").

4. Pregunta 19

   El biofeedback figura entre las terapias probablemente eficaces...

   1. a)Para la enuresis nocturna, pero no para la diurna ni para la encopresis.
   2. b)Para la enuresis diurna y nocturna, pero no para la encopresis.
   3. c)Para la encopresis, pero no para la enuresis.✓ correcta
   4. d)Para la enuresis (nocturna y diurna) y la encopresis.

5. Pregunta 20

   En relación con el "Procedimiento de Actuación ante Situaciones de Riesgo y Desamparo de la Infancia y Adolescencia en Andalucía" (SIMIA), ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta?

   1. a)Recoge pautas de actuación unificadas para la detección, notificación, valoración y registro de casos en los que se tenga constancia o se sospeche la existencia de situaciones de riesgo o desamparo de los y las menores de edad.
   2. b)Se aplica tanto en las situaciones de maltrato en el ámbito familiar como para otras formas de maltrato (violencia entre iguales, acoso escolar, ciberacoso, violencia de género a menores de edad, etc.).✓ correcta
   3. c)Es de obligado cumplimiento para la totalidad de profesionales que trabajan con la infancia y adolescencia en Andalucía, tanto desde servicios públicos como privados.
   4. d)La hoja recoge 4 tipologías básicas de maltrato (maltrato físico, emocional, negligencia y violencia sexual).

6. Pregunta 21

   ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA en relación con el proceso de incongruencia o disconformidad con la identidad de género?

   1. a)Sólo algunas de las personas no conformes con el género que socialmente se les asigna por su sexo biológico experimentan disforia de género.
   2. b)La preocupación o dudas sobre la identidad de género pueden aparecer en diferentes momentos del ciclo vital desde los dos o tres años de edad.
   3. c)En los niños y niñas menores de ocho años es más frecuente que se exprese rechazo o disforia corporal extremo y persistente en comparación con los preadolescentes.✓ correcta
   4. d)La disforia de género puede no manifestarse en ambientes que apoyen el deseo del niño/a de vivir según otro género diferente al asignado por su sexo biológico.

7. Pregunta 22

   ¿Qué tienen en común los conceptos de burnout, mobbing y bulling?

   1. a)Son trastornos mentales identificados y descritos en publicaciones y clasificaciones diagnósticas relativamente recientes (DSM-5).
   2. b)Estos trastornos se dan con mayor probabilidad en personas con un déficit en habilidades de afrontamiento en relación con su grupo de iguales.
   3. c)Se diagnostican más en hombres que en mujeres, en una proporción de 2:1 aproximadamente.
   4. d)Las tres opciones anteriores (a, b y c) son erróneas.✓ correcta

8. Pregunta 23

   En evaluación de la inteligencia, ¿cuál de los siguientes tipos de tareas permiten una mejor medición del denominado factor g?

   1. a)Tareas verbales de comprensión
   2. b)Tareas no verbales de comprensión
   3. c)Tareas verbales de razonamiento
   4. d)Tareas no verbales de razonamiento✓ correcta

9. Pregunta 24

   ¿Cuál de las siguientes variables NO está entre las aptitudes mentales primarias más frecuentemente corroboradas por la investigación de Thurstone?

   1. a)Dependencia de campo✓ correcta
   2. b)Razonamiento inductivo
   3. c)Rapidez perceptiva
   4. d)Fluidez verbal

10. Pregunta 25

    El dominio de la motricidad fina es posterior al de la motricidad gruesa. Este fenómeno es explicado por:

    1. a)La ley próximo-distal✓ correcta
    2. b)La ley céfalo-caudal
    3. c)La ley próximo-caudal
    4. d)La ley céfalo-distal

11. Pregunta 26

    Conductas como la imitación diferida, el juego simbólico y el lenguaje verbal aparecen hacia los...

    1. a)Dieciocho meses, y son una expresión de la capacidad de representación.✓ correcta
    2. b)Treinta meses, y son una expresión de la capacidad de aprendizaje.
    3. c)Doce meses, y son una expresión de la capacidad de comunicación.
    4. d)Veinticuatro meses, y son una expresión de la capacidad de comprensión.

12. Pregunta 27

    ¿A qué área del desarrollo evolutivo hace referencia el concepto de etapa holofrástica?

    1. a)Control postural
    2. b)Reconocimiento e interpretación de las emociones
    3. c)Lenguaje expresivo✓ correcta
    4. d)Proceso de separación-individuación

13. Pregunta 28

    El concepto de "retrogénesis" explica fenómenos tales como:

    1. a)En las personas ancianas, el proceso de envejecimiento supone normalmente una degeneración sistémica de la motricidad que afecta primero a la tonicidad y posteriormente a las praxias finas.
    2. b)Las personas con la Enfermedad de Alzheimer parecen involucionar hacia la infancia.✓ correcta
    3. c)Las opciones de respuesta a y b son ciertas.
    4. d)Las opciones de respuesta a y b son erróneas.

14. Pregunta 29

    Según la Clasificación de los Trastornos Mentales y del Comportamiento de la CIE- 10, un tic es un movimiento:

    1. a)Involuntario, rápido, reiterado y arrítmico.✓ correcta
    2. b)Voluntario, rápido, aislado y arrítmico.
    3. c)Involuntario, rápido, aislado y rítmico.
    4. d)Voluntario, rápido, reiterado y rítmico.

15. Pregunta 30

    ¿Cuál de las siguientes situaciones NO se considera una situación de desamparo según la Ley 1/1998, de 20 de abril, de los derechos y atención al menor?

    1. a)El abandono voluntario y prolongado del domicilio familiar por parte del menor.✓ correcta
    2. b)El trastorno mental grave de los padres o guardadores que impida el normal ejercicio de la patria potestad o la guarda.
    3. c)La convivencia en un entorno socio-familiar que deteriore gravemente la integridad moral del menor o perjudique el desarrollo de su personalidad.
    4. d)La falta de las personas a las cuales corresponde ejercer las funciones de guarda o cuando estas personas estén imposibilitadas para ejercerlas.